大学生的心理特点是什么？

大学生的主要心理特点表现如下：

一、强烈的求知欲望

知识经济时代的客观要求，反映在大学生的头脑中就成为一种内在需要。因为，大学生作为一个普通的社会成员，无论是追求个人未来高质量的生活，还是实现其社会价值和理想，都需要以知识和能力为基础。

二、强烈的参与意识

大学生的参与意识有两层含义：一是指大学生作为一个特殊的社会群体积极参与社会政治、经济、文化等活动；二是指大学生个体积极参与校园内的各项活动。

大学生参与社会事务的领域是十分广泛的。“希望工程”的捐款里有他们的真挚爱心；在捍卫祖国主权和尊严的活动中有他们刚毅的面容；他们为改革开放取得的伟大成就热情讴歌；他们为成为一名青年志愿者为社区服务感到自豪……积极的参与意识来自当代大学生日益强烈的社会责任感和历史使命感。这都标志着大学生心理的社会性的发展和成熟。

三、强烈的情感和交友需要

人是社会性动物，人与社会的联系实际上是通过一系列的人际交往活动来实现的。一般人都会有和他人交往和建立某种关系的倾向。当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真挚的友谊，进行更多的情感交流。所谓友谊就是在人际交往过程中建立发展起来的真挚情感，它反映着人际关系的状态。大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的“血缘上的”、“无条件的”依赖。因此，人际交往活动，在交往过程中获得友谊，是适应新的生活环境的需要，是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着十分重要的影响。

当代大学生应该怎样确立和追求自己的人生理想如下：

1、形成全新的精神独立意识，树立面向国家前景与共同进步的目标，注重自我发展与超越。

2、树立理想信念，相信科学精神、创新思维和努力奋斗，相信自己作为当代青年在社会进步过程中的重要作用。

3、强化团队合作精神，以分享和协作为价值追求，务实与进取结合，形成相互激励和帮扶的关系网络。

4、崇尚终身学习，追求知识的不断积累，提高个人竞争力，并通过传播分享知识，造福社会。

5、注重心灵提升，形成正能量的情感丰富，对生命存有好奇与向上，通过学习、体验丰富内在世界。

6、坚定使命担当，找准自我价值所在，选择目标清晰的发展道路，做做有益的事，让生命成为有意义的。

大学生需要担当的主要责任：

1、学业责任：作为学生，大学生首要的任务是完成学业。这包括认真学习专业知识，遵守学术诚信，积极参与课堂讨论，认真完成作业和论文，并遵守学校的各项规章制度。

2、社会责任：大学生是社会的未来，应当关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。例如，参与环保、扶贫、助教等社会服务活动，或者通过校园社团等组织，为社区或更大范围的社会做出贡献。

3、职业责任：大学生在选择职业时，需要了解自己的专业背景和优势，结合自己的兴趣和能力，选择适合自己的职业。同时，也要遵守职业道德和职业规范，尽职尽责地完成工作任务。

4、家庭责任：大学生在家庭中也需要承担一定的责任，包括尊重父母、孝敬长辈、参与家庭决策、分担家庭劳动等。同时，也要关注家庭的经济状况，合理使用家庭资源，减轻家庭负担。