怎么当大学团委主席-

大学团委的负责人是团委书记，不是主席。团委是群团组织。团委书记级别因学校的级别不同而不同。副部级大学的团委书记为副厅级干部，厅级大学的团委书记是正处级，副厅级的大学团委书记是副处级干部。从工作量来看，活动很多，但工作量不太繁重，关键是组织协调能力要强，多才多艺，综合素质高，一切事情就很简单。团委书记的职责主要有：一、根据校团委职责，负责团委日常工作。主持召开团委会和分团委书记会，传达校党委和上级团组织的指示，研究确定本校团的工作任务和目标。二、根据校党委、团省委的工作部署，主持制定团委工作计划和安排，并检查、督促和总结工作。及时向校党委领导和上级团组织反映情况，汇报并请示工作。三、开展调查研究工作，熟悉团情，掌握学生思想动态，有针对性地提出解决问题的办法。四、集中力量抓好每阶段的中心工作，督促并帮助团委各部门抓好日常工作。五、关心全校各专兼职团干部的思想、工作、学习和生活。经常和他们交流思想，并检查、考核其工作表现，并就有关较大问题以及实际困难向学校党政部门和领导汇报反映。六、经常帮助指导各分团委开展工作，组织团干部认真学习党和上级团委有关工作的指示，学习团的业务知识和工作方法，研究学生工作的特点和规律，不断提高团干部的思想水平和工作能力。七、分管团委外联、社会实践、理论研究和学生科技活动。八、签发以团委名义上报、下发的文件材料。九、完成校党委和上级团组织交办的其他各项任务。

关于大一团支书的问题~~~

大学团委有哪些职位介绍如下：

校团委部门有：办公室，组织部，宣传部，学术实践部，志愿服务指导中心，艺术教育指导中心，信息中心。

校团委各职能部门及职责

办公室

1、负责校团委办公室内务与办公用品的采购；

2、负责校团委与各校级学生组织间的协调；

3、负责校团委的档案管理、计划总结的汇总工作；

4、完善校团委的各项规章制度，监督各校级组织制度落实情况；

5、负责综合测评工作。

组织部

1、负责共青团组织建设及团干部队伍建设，全面掌握全校共青团组织的情况（团总支、团支部数量及人员构成，专兼职团干部的数量、比例等），及时进行团员登记和团员及团干部变动情况调查统计工作；

2、加强与基层团支部的联系，了解基层团支部的组织建设情况，对各团支部的学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助；

3、制定落实团校培训和主题团日活动，加强对团员青年的教育引导，通过多种途径及时了解团员青年思想动态；

4、负责校内各级团组织和团干部、校级学生组织和学生干部的评优表彰工作；

5、负责团籍管理及团费收缴等工作。

宣传部

1、调查、掌握、分析、研究团员青年的思想状况和要求，办好校团委的宣传阵地，充分利用校内宣传栏、横幅、网络、报纸、书刊等宣传团的工作；

2、负责典型人物的推广和宣传工作，加强青年思想政治教育工作的开展；

3、针对团员青年的思想状况，组织各种教育活动，如组织、参观、报告会等，探索、研究团的宣传工作的新规律和新理论；

4、负责校团委重要活动新闻照片采集和新闻撰写宣传，向团市委及学校报送新闻；

5、负责校团委刊物的编辑与出版。

学术实践部

1、负责组织开展我校寒暑期社会实践活动，开展社会实践活动评定工作以及实践成果的展示；

2、负责组织开展我校创新基金等科研项目活动；

3、负责联系校外单位，为同学争取实习、见习基地。

志愿服务指导中心

1、负责指导、管理我校志愿服务总队和各院系志愿服务分队志愿服务工作，支持和培育各级各类志愿者组织建设；

2、承担上级单位与校内各级各类志愿者组织联系的桥梁和纽带作用，完成上级交办的任务；

3、建立健全志愿服务项目体系，制定全校志愿服务工作制度；

4、负责全校志愿者的注册、招募、培训、评估、奖励等工作；

5、积极推进校内外志愿服务工作的交流与合作。

艺术教育指导中心

1、引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识，承担起发展北语艺术育人的重要使命和责任；

2、为全校中外同学开设艺术类课程，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、声乐等学科的训练课程，促进学生的全面发展和健康成长；

3、指导校中外学生艺术团开展日常训练并组织各种演出、赛事，丰富校园艺术文化生活。

信息中心

1、负责校团委微信公众平台、微博营运工作，掌握校园最新动态，及时发布校团委工作及相关信息；

2、管理全校各级团组织、学生组织网络平台建设，组织开展各类线上活动；

3、负责校团委网站的建设、管理工作；

4、管理校团委短信平台。

我以前当过团支书，对此我谈几点自己的看法。

首先，要端正心态，始终以饱满的热情、极大的兴趣投身于青年工作。当一名兼职团干，不像业务上的干部，在岗位收益上有明确的待遇，但要做好团的各项工作，就必然要牺牲一些时间，投入一定精力。这就要求我们团干对青年人的工作有足够的热情，有一定的牺牲精神。在我看来，不能把目光仅仅停留在待遇上，换个角度看，通过团的工作，能使自己与所有的年轻人接触、交流，从而广交朋友，吸众人之长，达到锻炼自身的目的，这对自身的成长成才是十分有利的，也是金钱所不能换取的。

其次，要掌握团员青年的基本情况，了解团员青年的思想动态。作为一名团支书，只有对支部所有团员青年的情况有详细的了解，才可能更好地开展工作。为掌握团员青年的基本情况，了解团员青年的思想动态，我们组织了多次团员青年思想状况调查，详细了解了所有团员青年的基本情况、工作经历、生活体会、兴趣爱好等，还包括广大青年本人的计划打算以及对单位工作的建议等。对今后组织活动、开展工作相当有利。支部仔细研究问卷，并形成调查报告，提供给单位领导，对领导决策起到了一定的参谋作用。另外，我们开展了与团员青年“交心”、“谈心”的活动，面对面地与团员青年进行沟通，及时解决他们思想上存在的问题，未雨绸缪，防止了团员青年走极端、闹偏激的现象。

再次，要立足本职，当好服务员。共青团工作的出发点和落脚点就是为青年服务，基层团干部的岗位是具体的服务岗位，这是团的性质决定的，也是党全心全意为人民服务的宗旨在团的工作中的重要体现。团的基层干部时时刻刻同青年一起工作、学习、生活，最了解青年的需求、渴望，最了解他们需要哪些具体的、有形的帮助。为他们找一本好书，为他们提供一次展现才能的机会，帮助他们掌握一项业务技巧，帮助他们解决一次困难等，正是这些看似琐碎的服务，才体现了团的群众性和服务性。大处着眼，实处着手，只有具体的、有形的服务工作才能更广泛的团结青年，凝聚青年，教育青年。这样团组织才更有威信和号召力，助手和突击队作用才能更好的发挥出来。

第四，实行集体领导，用人要放手，方法要灵活。团支部的工作，支部书记要和支委们共同商量，重大事情要召开支委会，集体研究讨论再作出决定。实行集体领导，既可以集思广益，集中大家的智慧和经验，做出切实可行的决定，又能把支委们的积极性和主动性调动起来，大家团结协作，共同做好工作。实行集体领导不等于取消或削弱支委的个人作用，支部工作要有明确的分工，各项工作要有专人负责。团支部书记要注意发挥每个支委的特长，允许他们在自己的职责范围内，创造性地开展工作，使他们的聪明才智得以充分施展。同时，还要做到用人所长，容人之短，不能求全责备。比如，通过平时的了解，可以安排有文艺细胞的人做文体委员，每逢节假日便可让他发挥自己的特长，组织一些文艺晚会、趣味游艺比赛等，既使其才华得以展现，又丰富了职工的业余生活。青年工作是党的群众工作的一部分，涉及许多方向性、原则性的问题，这就要求团支部书记必须头脑清醒、立场坚定。但日常工作中大量接触到的是群众工作中的一般性问题，注意原则性的同时，还应注意灵活性。不能事事"原则"，死搬教条，搞得支委和团员畏首畏尾，不敢发挥主动性、创造性，使支部工作缺乏应有的生机和活力。

第五，在工作中要注重“创”、“服”、“争”、“学”。“创”是指创新。不断创新是社会发展的不竭动力，是团组织生机与活力的源泉，是新形式、新任务对团员青年提出的紧迫要求。创新不能只停留在口头上，而是要在实际工作中推陈出新，敢于使用新技能、新方法，敢为人先，敢于做“第一个吃螃蟹”的人。能否在实践中总结经验，寻找有创意的工作方法，是做好团的工作的关键。 “服” 就是服务于广大青年，为青年人多创造舞台和机会，尽可能地为青年朋友解决诸如谈朋友等实际问题，从而增强团的凝聚力。“争”是争取领导的关心和支持。只要团的工作能找准切入点，很好地服务于生产经营，把仅有的经费用在刀刃上，“少花钱，多办事”，一定会赢得领导的支持，争取到应有的活动经费。“学”就是鼓励和引导青年形成终身学习的意识，处理好业务学习与政治学习、学历学习与业务经验提高、个人提高与共同提高的三个关系。可以根据广大团员青年的爱好，组成不同的“兴趣角”，既可以有效地组织青年，又可以掌握每个人的特长、爱好，为今后开展活动、选拔人才奠定了基础。

以上个人看法，希望对你有帮助。